Tiedonalojen ja oppiaineiden merkitys opettajankoulutuksessa ja ainedidaktiikan tutkimuksessa -seminaari 18.-19.1.2018

Humanistis-yhteiskuntatieteellisten aineiden tutkimusyhteisö (HuSoEd) järjestää 18.–19. tammikuuta seminaarin ainedidaktiikan ja tiedonalojen asemasta ja merkityksestä opettajankoulutuksessa. Seminaari on avoin kaikille kiinnostuneille, mutta tilan ja tarjoilujen varaamisen vuoksi toivomme ilmoittautumista tällä lomakkeella viimeistään maanantaina 18. joulukuuta. Seminaari tullaan järjestämään Helsingin yliopistolla Siltavuorenpenkereellä (tarkempi tila täsmennetään myöhemmin).

Alustava ohjelma:

Torstai 18.1.

klo 13–16 Kutsuvierasesitelmät ja keskustelu

Dr. Clare Brooks (Head of Department, Curriculum, Pedagogy and Assessment, Institute of Education, University College London):

Subject Identity and Initial Teacher Education: Developing a Professional Compass

Professor David Lambert (Institute of Education, University College London):

Beyond 21st Century Skills: the Possibilities of Future 3 Curriculum Thinking

Perjantai 19.1.

klo 9–12 Etukäteen valmistellut kommenttipuheenvuorot edellisen päivän esitelmien pohjalta ja keskustelu

 ryhm